湖南涉外经济学院商学院

 — 商学院

  • 招生网
  • OA办公系统
  • English
  • 首页
  • 学院概况
    • 学院简介
    • 学院领导
    • 机构设置
    • 联系我们
  • 师资队伍
    • 教师简介
  • 人才培养
    • 专业设置
    • 培养计划
    • 本科生培养
  • 教学工作
    • 课程大纲
    • 实践教学
    • 教学管理
    • 教学研究
    • 教学成果
  • 科研工作
    • 科研信息
    • 学科建设
    • 研究基地
  • 党建工作
    • 党建动态
    • 团学工作
  • 学生工作
    • 学工动态
    • 学子风采
    • 心理健康
    • 奖助勤贷
  • 招生就业
    • 招生信息
    • 就业信息
    • ACCA方向班
  • 教学资源
学生工作
  • 学工动态
  • 学子风采
  • 心理健康
  • 奖助勤贷
学工动态
当前位置: 首页 >> 学生工作 >> 学工动态 >> 正文

商学院商英大讲堂——“新时代青年说在行动”干部培训大会

2019年04月11日 14:02  点击:[]

班级是一个磁场,力与力相助,美与美相吸,是同学们成长过程中不可或缺的驿站,注定会给成长留下难以忘怀的东西。班团干部团队则是班级的核心,它的良好运转能消融不和谐的因素从而使班级呈现积极健康向上的氛围,因此班干部的重要性不言而喻。

为了进一步加强班团建设,提高学生干部的责任感和班级凝聚力,培养得力的管理干部,湖南涉外经济学院商学院于2019年4月9日晚上19:00在世纪讲堂隆重召开“新时代青年说在行动”干部培训大会。商学院党总支书记唐志文老师、商学院党建办龚红梅老师、团总支书记唐慧萍老师以及商学院各班班长、副班长、团支书、学习委员出席本次大会。大会内容分为四项。

 

 

大会第一项,由商学院龚红梅老师发表讲话。龚老师从自身经历出发,讲述了班团干部对于一个班级的重要性。作为班团干部,首先要有一颗热忱的心,班干部即是为班集体做出贡献,也是对自身的一种磨炼。从小事做起,是一个人迈向成功的第一步。龚老师的讲话贴近实际,引人深思,让我们认识到班干部对于班级建设所起到的至关重要的作用,以身作则,是我们每一位班干部都应该具备的基本素质。



大会第二项,商学院大一年级班长代表徐畅鸿发言。徐畅鸿同学在发言中讲到,班团建设最重要的是要让每一位同学都有参与感,增强班级凝聚力,并明确每一位班团干部在班级建设中的责任与义务。把每一次班级建设活动都贯彻落实到位,这是我们每一位班团干部在班级工作中应尽的职责。



大会第三项,由商学院班长代表王铭浩同学带领到会的全体班干部进行宣誓,在庄严的宣誓声中,每一位班干部承诺,为建设奋发向上,纪律严明,团结互助,不断进取的班集体而奋斗。各位班干部举起拳头,大声宣读着他们的誓言,责任,从此在他们心里注下;担当,在这里逐渐萌芽;希望,也因此焕发光彩。各位班干部今后一定会对班级建设倍增信心,鼓足干劲,为建设优秀的班集体而不懈奋斗。



大会最后,由商学院党总支书记唐志文老师对到会的班团干部进行专题培训。唐志文书记从”学校是学生的学校”、“我是同学的干部”、“为何要做学生干部”、“当干部应具备的条件”、“怎样当好学生干部”五个方面,站在班团建设的角度、围绕“实力+活力”班级建设、根据新时代、新使命对青年一代的要求,鼓励青年学生干部要坚定理想信念,将个人的发展与国家民族的前途命运紧密相连,在学习能力、工作方法、应用实践等方面提升自己的能力,感染身边的同学。作为干部一定要有责任意识和担当精神,主动带好队伍,服务同学。

唐志文书记针对现存的班级问题,从学风、寝风、安全、文明、自身建设及日常生活等多个方面,用风趣幽默的语言进行了具体的分析,并提出了解决问题的意见与办法。


C7B5A

“人生须知负责任的苦处,才知道有尽责的乐趣。”班干部应把责任看做一种爱的表达,时刻坚守自己的责任。此次培训大会,既是新一年班团干部的一次誓师,也是如何搞好班团建设的一次探讨和交流,更为重要的是给所有学生干部打了一剂强心针,班团干部更加明确了班级建设的新方向,看到了奋斗路上的明灯塔。在唐志文书记的带领下,各位班团干部定会牢记自己许下的誓言,带领班级同学继续努力奋斗,为建设更加优秀的班集体砥砺前行,并坚定不移地努力到底。

 


上一条:学院举办第二期商英大讲堂暨... 下一条:班团建设 | 促进班级建设,展...

学校地址:湖南省长沙市岳麓区枫林三路822号湘教QS3-200504-000022 湘ICP备14005754号

邮编:410205  招生咨询电话:0731-88100988版权所有 湖南涉外经济学院 www.hieu.edu.cn