现场交流
合影留念
为进一步深化财务管理专业教育教学改革，借鉴兄弟院校优质办学经验，打通高校人才培养与地方政务、行业发展的衔接通道，提升教师教学科研与社会实践服务能力。7月1-2日，我校智慧财务管理系组织11名骨干教师组成考察学习团队，赴常德学院及常德市政单位开展专项考察交流与学习调研活动。
本次考察学习采取校际深度交流+政务实地调研相结合的方式，聚焦财务管理专业建设、应用型人才培养、课程体系改革、校企产学研融合、地方财经政务服务等核心方向，精准对标行业与地方发展需求，力求学经验、找差距、拓思路、促提升。
在常德学院交流座谈环节，双方围绕财务管理专业高质量发展展开全方位、深层次研讨。常德学院管理学院张主任详细分享了其财务管理专业在学科建设、师资队伍培育、实践课程开设、创新创业教育、实训基地建设等方面的成熟经验与特色举措，重点介绍了贴合区域经济发展的应用型财经人才培养模式、岗课赛证融合教学体系建设成果。
我校考察团队结合自身教学、科研与学生培养实际，就财务数字化教学改革、税务实务课程优化、学生实习就业对接、专业竞赛指导等重点问题与对方教师团队深入交流、互学互鉴，探讨新时代背景下财务管理专业适配数字经济发展的教学创新路径，碰撞出诸多教学改革新思路、新方法。
7月2日，考察团队走进常德市政相关职能单位开展实地调研学习。教师们近距离了解常德市地方财政管理、政务财务服务、基层财经政策落地、政企财务协同治理等工作流程与运行模式，系统学习地方政务在财务规范化管理、财税政策落实、区域经济财经服务等方面的先进做法。
通过沉浸式政务考察，老师们精准掌握了地方财经行业的岗位需求、政策导向与能力要求，清晰明晰了高校财务管理人才培养与地方政务、企业岗位的适配差距，为后续优化人才培养方案、调整课程教学重点、强化实践教学针对性积累了宝贵的一线实践素材。
考察结束后，全系教师纷纷表示本次学习之行收获颇丰、受益匪浅。此次双向考察学习，既吸收了兄弟院校专业建设的优质经验，又深入了解了地方政务财经工作实际，有效拓宽了教学科研视野，破解了日常教学与行业实际脱节的痛点问题。
下一步，智慧财务管理系将以本次考察学习为契机，认真梳理、消化吸收所学经验成果，结合学校办学定位与专业特色，立足地方经济发展需求，优化人才培养方案、革新课堂教学模式、深化产学研融合、强化师资实践能力，着力打造贴合行业、适配政务、对接市场的高素质财务管理人才培养体系，持续提升专业办学质量与社会服务能力，为学校财经类专业高质量发展注入新动能。
图文：李瑞
一审：谭君妍
二审：王磊
三审：周奕