《国际贸易实务B》教学大纲（2012版）-湖南涉外经济学院商学院

一、课程教学目标

通过本课程《国际贸易实务》的学习，学生应实现如下目标：

1.知识目标：学生通过课程的学习，初步掌握在我国对外贸易方针的指导下，进行国际货物买卖的基本理论、基础知识和基本技能；学会在进出口贸易中，既能结合我国实际，切实贯彻国家的方针政策和企业的经营意图，又能符合法律规则和国际贸易惯例。

2.能力目标：运用国际贸易的基本理论正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际法律知识。

3.情感目标：必须从实际出发，联系各个时期国际市场变化趋势和我国进出口业务的实际情况，认真贯彻理论联系实际的学风，结合案例分析，不断提高分析问题和解决问题的能力。

二、课程教学基本要求

1.课前准备

（1）先熟悉教材和教学大纲。

（2）完成教学大纲填写并组织集体备课，妥善安排课堂的讲授与讨论内容上的配合。

（3）认真书写教案，再次讲授同样内容时根据前次授课效果及反馈意见。

（4）学生课前必须预习教材、参阅文献资料。

2.课堂讲授

（1）提前5分钟进入教室。

（2）简要说明讲课内容与目标。除讲解书本知识以外适当地结合案例并加以分析。

（3）对本模块内容作简要小结，布置讨论和思考题。

（4）要求学生课堂上认真听课并记录课堂笔记、积极参与课堂练习的分析讨论并踊跃发言。

3.课后反馈

（1）课间及课后应了解学生对教学的反应，对普遍性的问题应及时加以解释。

（2）了解听课教师对自己授课情况的评价和建议，发现问题及时改进。

（3）对期末考试中的相关内容，特别是带有普遍性的问题进行原因分析，以作为下一次授课的改进依据；

（4）要求课后认真复习课堂知识，共同合作完成小组作业、独完成个人作业。

三、课程主要教学内容、学时及进程安排

序号	教学模块	主要教学内容	学时
1	合同的标的	商品的名称和质量	2
		商品的数量	2
		商品的包装	2
2	商品的价格和贸易术语	贸易术语	3
		商品的价格	2
		出口成本核算与佣金和折扣	2
3	货物的交付	交货时间和地点	2
		运输方式	2
		货物运输保险	4
4	货款的结算	汇票、支票和本票	2
		汇付和托收	2
		信用证的含义、内容、性质、作用、特点和种类；跟单信用证统一惯例	2
		银行保证书和备用信用证	2
		不同结算方式的选择使用	2
		买卖合同中的支付条款	2
5	争议的预防和处理	货物的检验	2
		索赔	1
		不可抗力	1
		仲裁	1
6	出口交易磋商、合同的订立与履行	出口交易磋商和合同订立	2
6	出口交易磋商、合同的订立与履行	出口合同的履行	2
7	进口贸易	进口交易前的准备	2
		进口交易磋商和合同订立	2
		进口合同的履行	2
8	国际贸易方式	经销和代销	2
		招标与投标	2
		拍卖和寄售	1
		对等贸易	1
		加工贸易	1
		商品期货交易	1

四、教学方法与策略

1.课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段。

2.课堂讨论：学生课堂提问、表达个人观点，分组讨论教师所提供讨论资料，并由教师给出规定时间进行课堂讲述。

3.小组报告：教师根据八个教学模块，安排小组报告，学生课后参阅文献资料、合作形成书面报告，制作PPT，进行课堂20分钟演示，教师针对小组报告情况进行补充及点评。

4.课后作业：教师根据每周教学内容，布置个人作业，学生独立完成。

五、学生学习成效评估方式

1.课堂考勤与纪律占期末总成绩的10%。

2.课后个人作业完成情况占期末总成绩的10%。

3.小组讨论和课堂笔记占期末总成绩的10%。

4.期末考试以闭卷形式进行，主要考察学生对课程知识的掌握以及实际分析运用能力，占期末总成绩的70%。

六、选用教材

吴百福.进出口贸易实务教程(第5版)[M],上海:上海人民出版社, 2012.

七、参考资料

[1]王涛生等.国际贸易实务[M].长沙:国防科技大学出版社, 2009.

[2]黄晓玲.中国对外贸易概论[M].北京:对外经济贸易大学出版社, 2012.

[3]黎孝先.国际贸易实务[M].北京:中国人民大学出版社, 2008.

课程大纲